写人或事的作文选什么题材好
我认为呀，写什么样的题材呀都无所谓。主要是如何把这件事交代清楚，让人有兴趣把它读完。如何把这篇文章写的有意思，用幽默的语言或生动的语言把它表达出来，这才是重点。当然啦，如果事情新颖，再加上生动的语言把它描写出来会更好。
写人的题材：
1.一般写自己熟悉的人。
熟悉的人很多（爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、姥姥姥爷、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫等等）
2.写熟悉人的特征。
热心、急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静、勤快、爱学习等等。
写事的题材：
1.写与自己有关的事，或者与家人有关的事。
2.写发生在同学、朋友、邻居身上的事。
3.写在放学路上看到的一幕，公交车上看到的一幕，清洁工扫落叶，交警指挥交通，捡垃圾的老爷爷等等，都可以写入文中。
4.写自己旅游时看到的事。
无论写人还是写事，结尾要升华
文章结尾要有感受，有感情，有态度。文章并不是把一件事叙述完就可以收尾了，一定要把这一件事中的所得所悟写出来，独立成段，作为结尾，文章会显得有深度，有意义。
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我是@书墨飘香伴你我，一枚对外汉语教师，专注教育，专注中华优秀传统文化。希望您关注我，成长路上你我同行 。
写人的文章离不开写事，写事的文章离不开写人，两者紧密相连，一般以记叙文居多，写作文一定要有亮点，情节也好，语句也好，让老师看到这里时有眼前一亮的感觉。
在活生生的现实中有很多美的事物，学生要学会时时处处留心周围各种各样的事物，熟悉形形色色的社会现象，不断扩大自己的生活领域，捕捉生活热点，在生活中多留心多思考，有意识的捕捉有意义的事，有趣的人，并随手记下。这样，发现多了，积累也就多了。阅读和听取，则是获取写作材料的另一途径。对于生活范围较小，生活经历有限的中学生来说，从这一源头获取材料最为广泛。阅读书籍报刊，听取轶闻逸事，可以使他们获得许多无法亲身接触到的材料。
写人写事是一体的，人中有事，事中有人。首先选材要熟悉。不管人还是事，熟悉才是写人好的资本。对一个人不熟悉，难以捕捉特点；对一件事不熟悉，往往漏洞百出。其次选材要典型。熟悉的素材里，什么最典型，最有说服力。
万物复苏大概是几月份
回答，万物复苏大概是农历的 3 月了，有句俗语叫阳春三月，在这个季节大地复苏，春暖花开，如果树，杏花，桃花，梨花，还有观赏花树，一串红，百日红，樱花树，白玉兰树争先开放，大自然中到处都散发着花香的气味，在这个季节，小草也钻出了地平面还是播种各种蔬菜瓜豆的季节，也是一年当中最适合旅游的>季候/p>
万物复苏大概三月份，也就是春天的耒临，经过了漫长的冬眠，迎来了一丝丝暖意，使万物漫漫苏醒了，有了生命的活力，植物可以发芽茁壮成长了，为大自然贡献它们的所有活力，我们美丽的地球离不开美丽的景色，只有这样人类和动物植物才有了美好的家。
清明和谷雨有什么区别
清明和谷雨都是中国传统节气，但它们之间在多个方面存在显著的区别。
首先，清明是春季的第五个节气，通常在公历4月4日至6日之间，标志着大地回春、万物复苏的开始。这个时节，阳光明媚，草木萌动，百花盛开，自然界呈现一派生机勃勃的景象。清明不仅是一个节气，更是一个重要的节日，人们在这一天会扫墓祭祖、慎终追远，表达对先人的怀念和尊敬。同时，清明也是春耕春种的好时节，因为此时气温变暖，降雨增多，为农作物的生长提供了良好的条件。
而谷雨则是春季的最后一个节气，通常在公历4月19日至21日之间。谷雨的到来意味着春季即将结束，夏季即将开始。这个时节，气温迅猛回升，降雨频繁，是雨季的开始。谷雨对于农作物的生长至关重要，因为此时雨水充沛，阳光充足，为农作物的生长提供了充足的条件。人们会在谷雨时节进行田地的耕作和作物的种植，同时，许多植物也开始迅速生长，如桑树、葡萄藤、梨树等，这也是人们采摘这些水果的好时机。
总结来说，清明和谷雨虽然都是春季的节气，但它们在时间、气候特点以及人们的生活习俗等方面都有着明显的不同。清明更侧重于祭祀和怀念先人，而谷雨则更侧重于农作物的生长和耕作。两者共同构成了中国传统节气文化的丰富多彩。
